ТЗ Поход

Изучаем окружающий мир (тематические занятия и циклы занятий)

Провести задание про поход была идея нашего папы. Мы купили большой походный рюкзак - и теперь дело за малым ))))

Вот малому и рассказывали как ходить в поход. Для начала собрали слово ПОХОД. Думала так хоть к буквам внимание привлечь, но буквы разложил быстро (как лото) и все - как зовут каждую букву не захотел лушать. Потребовал следущее задание.

Поискали два одинаковых рюкзака. в данной интерпретации оказалось сложновато, но нам помогли друзья Базы Светики и их отряд справился с задачей. Нашли картинки по их описанию (не в тему, но Дима увидел эти распечатки и потребовал).

Потренировали внимание и память - определили, что поменялось на картинке.

Туриста на вершину горы провели только пальчиком, рисовать не захотел.

Собрали рюкзак в поход. Зеленые пуговички ложили на те вещи, которые нужны, а красные на ненужные. Были попытки использовать пинцет, но недолго - руками, конечно, быстрей.

Почитали книжечку в картинках. Димон сказал, что в походе у него будут ежики. Почему? кто знает )))

На природе много насекомых - комаров и клещей (мы оооочень сильно и болезненно реагируем на их укусы). Надо спасти мальчика от этой напасти и зарисовать всех вредителей. На папыны слова "Какие у тебя злые комарики и жуки", малой сказал:"То не жуки, то клещщщщи". Ну я конечно красочно описала перед этим какие коварные типы эти клещи.

Делали походный лагерь. Вырезали палатку, из пластилина делали цветочки, и костер. В последнее время димон очень охладел ко всем видам нашего "творчества". Ни пластилином не заманишь, ни красками. Я как человек не особо креативный немножко в ступоре. Для меня творчество это лепить из пластилина, расовать красками и карандашами и делать аппликации из бумаги. Остальное - темный лес... Надо что-то менять :)

еще сделали аппликацию костер. Дрова наклеили, бумагу порвал, а вот клеить не захотел. Ну что поделаешь - пришлось самой доделывать шедевр под рассказы и увещевания, что огонь опасный и его надо тушить.