Мое чтиво. Список книг.

Подглядела идею разместить у себя сводный пост о прочитанном. Там есть настолько ценные экземпляры, что очень хочется поделиться информацией с миром. К тому же, может кто-то лучше поймет, что из себя я представляю, взглянув на этот список. (и подумает, связываться со мной или нет=))) )

Да, не целиком, конечно, выборочно, но прочитанная литература формирует взгляды на материнство, человеческие взаимоотношения и т.д. Книги, которые захотелось сразу закрыть, я, по понятным причинам, здесь не перечисляю.

* Ледлофф Жан - Как вырастить ребенка счастливым

Зе бест! Эту книгу должны прочитать все, и даже не только родители, я считаю. От нее остается невероятное ощущение полета. Хочется измениться и изменить весь мир! Легкая в восприятии и увлекательная, поскольку за основу взят опыт индейцев екуана.

* Гиппенрейтер - Общаться с ребенком. Как?

Эту книгу знают все =) Очень полезная в отношениях методика слушания, которую еще надо научиться грамотно использовать=) Хочу перечитать, ибо читала я ее еще когда старшему Гавриле было 6 месяцев. Сейчас как-то поактуальнее уже=)

* Татьяна Шишова: Чтобы ребенок не был трудным: воспитание детей от 4 до 14 лет

Православный психолог, Татьяна Шишова, разложила по полочкам в моей голове для чего вообще нужно воспитание и что необходимо делать, чего делать нельзя. Книги Шишовой могу назвать одними из самых сильных для меня по эффекту. Ночные кошмары, своеволие, детская грубость, гиперактивность, медлительность, лидерство, воспитание мальчиков и девочек, подготовка к школе и многое другое.

* Татьяна Шишова "Ребенок не слушается .. что делать?"

Эти две книги Шишовой прекрасно друг друга дополняют. Только дублируется одна глава.

* А. Акин, Д. Стрельцова. Девять месяцев и вся жизнь.

Очень грамотная настольная книга для беременной и новоиспеченной мамы. Читала я уже будучи беременной вторым малышом, поэтому многое уже итак знала. Здесь много информации, которой нехватало в глупых книгах, прочитанных во время первой беременности. А главное, во время ее прочтения есть ощущение, что беременность - это чудо и великле счастье, а не только анализы, упражнения Кегеля и т.д.

Книга с естественным уклоном. И в ней рушатся многие мифы о беременности, родах, ГВ и тд

* Цареградская Ж.В. Ребенок от зачатия до года.

Эта книга является аж обучающим курсом для акушеров и педиатров. Остается только надеяться, что это действительно так. Или хотела бы я попадать к таким педиатрам=)) Информативная книженция, даже нашла что-то до чего не докапалась за 3 года исследовательской деятельности в интернете=))) Готовилась к родам Захарика с ней. Тоже естественный подход. Цареградская негативно относится к раннему плаванию и проныриваниям и приводит аргументы на этот счет. Ну что ж, мнения разнятся..Тут остается только уповать на свое материнское чутье.

* Цареградская Ж.В. Новорожденный. Основы естественного ухода и воспитания.

Уход. Физиологические особенности. Грудное вскармливание. Адаптация матери к материнству. Все это с естественным уклоном. Материнская, а не медицинская история. Брошюра на 100 страниц, читается за один день=)

* Цареградская Ж.В. Мама + малыш, или воспитание ребенка от 3-х до 8-ми лет.

Брошюра в 60 страниц. Очень для меня оказалась полезной и интересной. На что обратить внимание и чего не пропустить в развитии детишек этой возрастной группы. Обучение несложным ремеслам, интеллектуальное развитие, развитие выносливости, обучение искусствам. Например: 5й год. Ребенок пытается понять устройство внешнего мира. Солнце, Земля, космос. Динозавры. Почемучкин расцвет. Отношения в Богом.

* Цареградская Ж.В. Детское здоровье.

Про иммунитет, разные болезни. Брошюра на 80 страниц. Еще лежит и ждет.

* Лизель Полински. PEKiP: игра и движение. Более 100 развивающих игр для детей первого года жизни.

В этой книге много фотографий мледенцев. Как правильно их брать, как стимулировать физическое развитие, почему малыш делает так, и эдак. Некоторые вещи из перечисленного интуитивны, но мы никогда не задумывались над причинами, почему так надо делать. Вред ходунков, польза общения с малышом и т.д.

* Абраменкова В. Во что играют наши дети. Игрушка и антиигрушка.

Книга написана православным автором. Много здравых мыслей насчет современного излишества в детских комнатах. Но, на мой взгляд, есть и конкретные передергивания. Эта книга, в отличие от Шишовой (она же тоже православный автор, но пишет для широкой аудитории) сильно заточена под православных родителей.

* Роберт С. Мендельсон. Как вырастить ребенка здоровым вопреки врачам.

В какой-то степени эта книга мне раскрыла глаза на систему здравоохранения и работающих в ней людей. Учит думать, брать ответственность за своих детей на себя, содержит полезную информацию по конкретным недугам: головная боль, тепмература, кашель.. Что делать, а где уже будет перегиб.

* Масару Ибука. После трех уже поздно.

Насчет этого автора такие разные мнения! Для кого-то это настольная книга и на основе нее создают даже детские центры=) Лично я отфильтровала. Не все мне там показалось близко.. Все же японцы перегибают, на мой взгляд, с ранним развитием. Но тут сколько людей, столько мнений. Есть очень много очевидных и не очень, правильных советов: надо поощрять общение детей, интерес ребенка надо подкреплять, дети - это не собственность родителей, не высмеивайте своего ребенка в присутствии других, неправильное питание вырабатывает привычку на всю жизнь и т.д.

* Викофф и Юнелл. Воспитание без крика. Как бороться с непослушанием мирными способами.

Еще не прочитала, лежит ждет. Срочно надо начать!!! Ибо крик проскакивает =( Если плохая книжка, удалю ее.

* Ричард Темплар. Правила родителей.

Хорошая книга. Где-то совсем очевидные вещи для итак сознательного родителя. Но ведь никогда не вредно повторить истинны, разложить по полочкам. Много реально полезных советов, которые я выделила карандашом. Юзер-френдли книга. Маленькая глава - одно правило. (Свои переживания держите при себе (вы переживате - не значит, что переживает ваш ребенок), будьте последовательны, учеба и образование - не одно и то же, развивайе особые таланты и .д.)

* Фабер, Мазлиш. Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили.

Вот читаю и вижу то же самое активное слушание Гиппенрейтер. Очень похоже, но очень по-американски. Меня раздражает этот американ стайл, но в нем есть плюс - инфо прям-таки вдалбливается в мозг. Каждая глава имеет в конце задание. И читать рекомендуется медленно, как учебник, выполняя задания. (Я просто прочитала =))))

* Никитина Л.А. Мама и детский сад.

Только начала читать. Нравится.

to be continued...