Границы с ребенком

Ну реакция типа «ты плохая/я тебя ненавижу» вполне нормальна и для возраста и для ситуации, когда все идет не так как хочет ребенок. Но когда ребенок так делает я спокойно говорю дочке, что я не буду стоять и слушать такие слова, что она хорошая и я люблю ее. Что я уверена, что она сможет найти другие способы сказать мне как она злится, обижена и т.п., а пока нам обоим нужно немного успокоиться и подышать. Кроме того, у меня работает такое. Во-первых, моя работа не заключается в том, чтобы делать ребенка счастливым постоянно. Во-вторых, мой ребенок хороший, просто иногда ему может быть трудно. Ребенок будет прощупывать границы, это нормально. Моя работа - выставить границы (это про мое поведение) и создать ребенку эмоционально безопасную атмосферу. Как я действую. Например, игрушки. У нас принято убирать игрушку на место после того как поиграли, а не например в конце дня убирать кучу всего. Дочка далеко не всегда хочет это делать. Я обычно говорю что-то вроде «я знаю, что ты хочешь поиграть с тем-то, я тоже очень хочу поиграть с тобой в это, но чтобы мы могли поиграть нужно положить на место вот это. Я знаю, что ты не хочешь, и злиться или огорчаться в этой ситуации нормально. Но это нужно сделать, чтобы мы могли поиграть дальше. Если тебе трудно я помогу. Ты хочешь убрать сама или чтобы я тебе помогла?». Обычно дочка просит помочь и я помогаю. Или в какой-то подобной ситуации могу сказать что-то вроде «хм… ты хочешь играть, но нам нужно убрать игрушки. Ты правда не хочешь это делать, я тебе верю. Непростая ситуация, правда? Я уверена, мы можем придумать что-нибудь, чтобы убрать игрушки стало легче и веселее» и предлагаю какую-нибудь игровую форму уборки. Я не играю с ребенком в уговоры и требования. Если это касается границ. Границы - это не просьба и не требование (типа, выключай телевизор, время мультиков закончилось - это требование/просьба). Границы в примере с мультиком это что-то вроде «я знаю, что мультики очень интересные и ты хотела бы посмотреть еще сто тысяч, но экранное время на сегодня закончено. Я знаю как сложно перестать делать то, что очень нравится, и детям и взрослым, и это нормально расстроиться или разозлиться. Тебе сложно самой, я помогу. Сейчас подойду и заберу у тебя пульт». Подхожу и забираю. Конечно, потом часто истерика и протест и это нормально. Я не избегаю таких эмоций у ребенка, а помогаю из проживать. Со временем сопротивления становится меньше. И всегда даю реакцию сразу на желаемое поведение, а нежелательное своими эмоциями не подкрепляю. Хвалю всегда, подчеркиваю, что она хорошая и я люблю ее.