План развития дочки 2.3-3.3

Все о развивающих игрушках, пособиях и книгах (обзоры, рекомендации,хвастики, ссылки)

Вы взяли большой промежуток времени для плана, и большинство, что вы включили туда больше для ребенка 3 и даже 4х лет, ну это на мой взгляд

22.05.2016

Ответить

Дарина

План очень индивидуальный. (по срокам, согласна, но у меня не будет потом возможности составить такой подробный план, я лучше подкорректирую этот) Я ориентировалась не на возраст, а на особенности развития моего ребенка и на то, что уже знает сейчас и по каким пособиям занимаемся сейчас. Еще раз, я как мама двоих (как и вы:))), ждущая третьего, могу сказать, что каждый ребенок индивидуален и у каждого свои особенности (просто пример, мой первый ребенок к 2 годам знал 10 букв, она знает все и уже говорит слова на первую букву, иногда ошибается, но ей все же 2 :-)))). Моей дочке этот план подойдет.

22.05.2016

Ответить

Оксана

В том то и дело, что вы уже не единожды мама и должны знать, что в этот период для ЛЮБОГО ребенка важно, а важно для него в период с 2 до 3 лет приобретение знаний об окружающем мире (о природе, о бытовых предметах, о временах года и т.д), развитие речи (здесь же пальчиковая гимнастика, артикуляционная гимнастика и мн.др), мелкая моторика, сюжетные и ролевые игры, основы самостоятельности, умение взаимодействовать с окружающими людьми. Это очень большой объем умений и знаний, а вы их хотите еще перегрузить, ну ладно еще буквами, цифрами, НО гласными??! согласными??! вычитанием??!сложением, СОСТАВОМ ЧИСЛА ДО 10??! - по моему это перебор. Для ребенка это сейчас ни нужно, это больше нужно вам.

22.05.2016

Ответить

Дарина

Я вас с первого раза поняла )))) Вот сколько раз гвоворила себе не вступать в подобные диалоги. И пишу вам еще раз. Это план не для вашего ребенка, а для моего. Я своего ребенка знаю, это раз, второе, я знаю многие методики развития, начиная от известных Домана и Монтессори, заканчивая малоизвестным Воскобовичем и тп. Все знания мои дети получают в игре или интересной среде. Гласные и согласные, это ерунда, это можно очень легко дать ребенку, гласные можно петь, моя обожает петь, она поет со мной гласные на разные ноты, согласные другие, там не только голос, но еще и шум, их можно очень смешно обыграть. Вычитание и сложение мы тоже уже делаем, только в игровой форме и она прекрасно это делает и понимает и складывает и вычитает в пределах 3-4. Состав числа по Зайцеву, это не то, к чему вы привыкли, домики и потом цифры. Там шарики или квадратики и ребенок понимает именно реальный состав, с которым можно работать и делить, например 5 на разные количества, а не цифры абстрактные. В общем, я не описывала как я занимаюсь, у меня на это нет времени. И вы меня удивляете ))))))))), тем, что знает что нужно ЛЮБОМУ ребенку. Да еще и я должна знать ))))))))))) Нет. Я не знаю, что нужно любому ребенку, я знаю, что нужно моему! А то, что вы написали для любого ребенка происходит почти всегда в нашей семье само собой и от моих специальных занятий никуда не денется, а так и останется. Вы напомнили мне мамочку, которая в посте про занятия с малышом до 6 мес, написала, что главное любить ребенка и быть с ним рядом, но если мама покажет ему картинки или сделает гимнастику или дасть потрогать что-то интересное, она не перестанет его любить или меньше носить на руках ))))))) Мы можем продолжать, а можем закончить, и потратить это время на наших детей))) Ведь я уверена, что вы знаете, что лучше для ваших детей (может, конечно, и для всех), а я знаю, что лучше для моих.

23.05.2016

Ответить

План развития дочки 2.3-3.3

zproxy.org