Существует множество развивающих занятий, методик, пособий. С одной стороны, они действительно интересны ребенку (сейчас я говорю о своей дочери, потому что ее реакция мне точно известна, а с другой...с другой ребенок-непоседа и 5 минут не усидит на месте, да и не хочется, мне, если честно, "грузить" прям вот занятиями. Наверное медальное и краснодипломное прошлое сказывается. Поэтому вдохновившись идеей сказкотерапии, открытыми уроками в развивающем центре и просьбой дочки придумать ей что-нибудь интересное я начала писать сказки. Да, это именно сказки, точнее одна длинная, которая еще пишется и пишется, но, чтобы она в итоге стала "со счастливым концом", ребенок активно помогает главному герою. А эта помощь и есть развивающие занятия с т.з. мамы. Я постаралась продумать как задействовать постепенно весь имеющийся арсенал пособий, картинок, карточек, конструкторов и всего накопленного дома. Но, возможны любые замены. Если, допустим, нет кубиков Никитина, то фигурку можно построить из любых имеющихся. Да, цвета уже не сыграют роль, но для изучения цветов будут и другие задания. В следующем посте - первая часть. Очень интересны ваши комментарии: полезно или нет, нужно или нет, что изменить и т.д. Всем заранее спасибо!
Где найти друзей
Жил-был маленький человечек. У него был домик, сад рядом с ним. Каждое утро, проснувшись, человечек здоровался с Солнышком, что будило его, с цветами, что дарили ему чудесные ароматы, и с пробегавшим рядом ручейком, который неизменно отвечал ему веселым журчанием. Но вот беда, поговорить человечку было совсем-совсем не с кем. А так как он был очень веселым и общительным, то ему хотелось найти себе друзей.
И он решил спросить, где найти друзей, у тех, кого знал.