Решили мы куда-нибудь съездить, дабы не сидеть дома все длинные выходные. И пал наш выбор на конный парк Русь (благо отзывы по нему прочитаны положительные).
Напишу и я свой небольшой отзыв.
Про Яхонты вообще и Тарусу в частности на ББ отзывов с фотографиями полно, поэтому напишу и о том, чего не встречала вроде ранее в отзывах.
Нашла эту идею где-то на просторах интернета! мне очень понравилась!!!
Раз в год пишите письмо своему ребенку!
Письмо, которое он прочитает, когда станет взрослым. Расскажите ему забавные истории о том, что случилось с ним за этот год, о трудностях и радостях, о том, что было важного в вашей и его жизни, о ваших мыслях о будущем и так далее. Дополните письмо фотографиями, открытками, записочками и другими памятными вещами, которые иначе со временем исчезнут. И конечно, не забудьте, рассказать, как сильно вы его любите.
Сложите в папку и забудьте на много лет. И так каждый год.
В день совершеннолетия подарите ребенку эту папку. Она станет для него бесценным хранилищем родительской любви и памяти о детстве. И в радостные, и в тяжелые минуты она будет для него напоминанием, что ваша любовь оберегает его всегда.
Статья посвящена хламливым подоконникам. Беспорядок в шкафу, переполненная раковина или разбросанная обувь вызывает уныние и дискомфорт. Хаотичное сборище горшков на подоконнике ничем не лучше. С обычным упорством, я буду анализировать несовершенство сочетаний, призывать к изгнанию некоторых наводящих скуку экземпляров, делиться способами украшения комнаты с помощью растений.
Статья не будет интересна тем, кто увлекается фитодизайном или рассадой. К сожалению, она рискует задеть чувства любителей всего живого, но может быть полезна тем, кто ставит перед собою определенные интерьерные задачи.
Покажу мою любимую кухню-гостиную. Долго собирала и доводила до ума. И сейчас тоже еще доделываю (вот буквально на той недели поставила каменную столешку).
Дома Вы сами можете заниматься с малышом в течении всего дня .Речь не идет о постановке звуков,речь идет о стимуляции речевых зон мозга.
Помассировать ладошки,пальчики после сна,при лепке, «помочь маме» перебрать фасоль -красную от белой ,подуть на пену при купании,формируя длинный выдох…Делать артикуляционную гимнастику можно ,играя в "зеркало"(вы похлопаете себя по щечкам и он,вы погладите по лбу и он,вы губки вперед и он ,вы показали язычок. и он,вы надули щечки (через утрированный вдох) и он....и т.п.
Совет:не называйте малышу это слово"занятие""позанимаемся",замените на "поиграем в паровозик",согреем ручки-подышим и т.д. Знайте, для него всё это труд, т.к еще не до конца сформированы речевые зоны, не достаточно подвижный артикуляционный аппарат, не скоординированы движения.Если не сформированы гласные, начните с них И-через широкую улыбку,У-подержите щечки . Позвольте ему покричать звуки ,пошептать те же звуки (по подражанию Вам), похлопайте -потопайте- поприседайте-потанцуйте под музыку,постучите в металлофон или барабан,пошуршите бумагой (звуки должны быть разные) Поиграйте :"Закрывай глазки-открывай-покажи,что звучало" - это предпосылки к развитию фонематической стороны речи.
Веселитесь:) и всё получится!
Итак, пока вроде ничего не забыла, напишу пост о нашем двухдневном путешествии из Москвы (точнее из Реутова, что под Москвой) до Мурома, потом до Дивеево и обратно.