Задача сказки - довести до ребенка, что если он орет на пустом месте, где можно просто сказать словами, то он в итоге не получит желаемого.
В далеком березовом лесу живет маленький мышонок. Как его зовут никто уже не помнит, потому что все привыкли звать его Крикунчик. Почему? потому что он практически каждый день пищал, орал и плакал. Из-за того, что он плачем, а не говорит нормально, он часто попадает в неприятные истории.
Однажды Крунчик пошел играть на площадку, где всегда играл с другими мышатами. Он взял свои игрушки - мыльные пузыри, лопатку и ведерко и свою новую машинку. На площадке было много мышат, они бегали, катались на велосипедах, играли в мяч. Крикунчик оставил свои игрушки в сторонке, а сам пошел качаться на качелях. Один незнакомый мышонок случайно наехал на его игрушки и толкнул машинку, она откатилась на дорожку, а Крикунчик этого не заметил. По дорожке шел дедушка еж. Он увидел машинку, поднял ее над головой и спросил мышат - чья эта машинка. Он не хотел ее забрать, он хотел ее отдать хозяину. Никто не знал, чья эта машинка, а Крикунчик увидел машинку, и вместо того, чтобы просто сказать, что это его машинка, запищал, заорал. И никто не мог его понять. Машинка была новая и другие мышата не знали, чья она. Дедушка еж покачал головой и забрал машинку, так мышонок Крикунчик остался без машинки.
После того, как ребенок пару раз послушает сказку, можно после того, как сказка закончилась еще раз спросить - а что надо было сделать мышонку? Зря он кричал, ведь если бы он сам спокойно сказал, что это его машинка, дедушка еж ее бы обязательно отдал
