Чудесатая книга. А еще очень интеллигентная. Вот именно два этих слова хочется употребить для ее описания: чудесатая и интеллигентная. Честно говоря, я покупала кота в мешке. Название книги не совсем соответствует действительности: «Единорог. Английские и ирландские стихи и сказки». Это не совсем так. Прежде всего, это поэтический сборник, сказки можно пересчитать по пальцам. Но какой это сборник!
Мой сын уже перевалил за отметку пять лет, и я готова предложить список литературы для возраста от 4 до 5 лет. Список составлен на основе многочисленных списков литературы, которые можно встретить на просторах интернета, но основывается прежде всего на личном опыте. Почти все из этого списка мы успешно прочитали в период с 4 до 5 лет.
Если вы также как я с Нового Года ничего в Лабиринте не покупали и вообще "выпали" из книжных новостей, то пост будет полезным. Последний раз я обозревала просторы Лаба в середине декабря. И это был забег по новогодней литературе. Итак, что же интересного. Как всегда, все на мой вкус.
Поступление в серии любимая мамина книжка
Три медведя и Маша и медведь с Устиновым - у кого нет, надо обязательно. Муфта тоже. А Единорог уже ко мне едет. Дальше ныряем под кат.
Мы продолжаем заниматься и общаться. На этой неделе мы продолжим общение по теме «Признаки предметов», проведем наблюдение, опыт и даже покажем небольшой фокус.
Сегодня мы поговорим об инее. Что это такое и как он образуется. Наблюдать за инеем можно как дома, так и на улице.
В ноябре сыну исполнилось пять лет, а значит пришло время подвести кое-какие итоги. Пусть для начала это будут книжные итоги. Сначала я пыталась вспомнить, что же любил сын читать больше всего весь прошедший год. На ум сразу пришли книги, которые я уже выучила наизусть и даже начала прятать. Потом я решила спросить ребенка, кое-какие книги из его выбора меня удивили. Я даже уточняла, уверен ли он в своем выборе, говорил, что уверен. Итак, вот его самое-самое любимое.
Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.
Альберт Энштейн
Я начинаю выкладывать занятия-пятиминутки игр с ребенком. Каждый день нас ждет несколько заданий: это либо игра, либо наблюдение, либо опыт. Сегодня первая неделя занятий.
Второе занятие в нашей "зимней школе" мы посвятим льду. Не нужно проводить это занятие за один день, лучше растянуть на неделю, а то и на две.
Итак, приступим!
Мы начинаем занятия в нашей зимней школе чудес с простой и очень зимней темы - «снег».
Наше занятие будет состоять из нескольких блоков: наблюдения на прогулке, опыты дома, игры. Не нужно проводить это занятие в один день, будет хорошо, если наблюдения растянутся на несколько дней. Итак, приступим!
Внимание! Внимание! Объявляется набор в зимнюю школу чудес! Посещение - свободное! Интерес - огромный! Чудес - море! Спешите увидеть, потрогать, удивиться!